Corso di lingua tedesca A1 - Personale T.A. Unimore
Il corso
Il corso è finalizzato al raggiungimento di conoscenze linguistiche di livello A1 del Quadro Comune di Riferimento Europeo.
Il corso ha una durata complessiva di 35 ore ed è suddiviso in 8 unità.
È previsto il tracciamento delle attività che sono vincolate tra loro, per poter accedere ad un’attività è necessario aver completato quella precedente. Il completamento dell’attività può prevedere la sola visualizzazione o l’ottenimento di un punteggio (il 100% negli esercizi più semplici; il 50 o il 60% in quelli più complessi). Nel riquadro di ogni attività viene riportato cosa è previsto per completarla.
Il corso si intenderà terminato e superato solo dopo aver superato tutte le attività previste.
Prestare attenzione all’uso corretto di maiuscole/minuscole, punteggiatura, spazi.
È possibile iniziare un esercizio e salvare le risposte date anche senza averlo terminato cliccando sul tasto "successivo" in fondo alla pagina in cui compare l'esercizio. Poi si potrà proseguire e completarlo cliccando su "torna al tentativo" oppure "riprendi l'ultimo tentativo".
Dopo aver completato un esercizio, per vederne la correzione, è necessario cliccare su "invia tutto e termina".
Nella pagina con la correzione dell'esercizio vengono visualizzate in verde le risposte corrette e in rosso quelle sbagliate, la risposta corretta e il punteggio ottenuto.
Non è prevista nessuna penalità per le risposte sbagliate o non date.
Non è prevista verifica finale.
Requisiti
Per
poter intraprendere la fruizione del corso A1 non sono necessarie
conoscenze pregresse trattandosi di un corso per principianti.
Formato del Corso
Il percorso didattico online contiene unità tematiche costituite da: lezioni e schede teoriche lessico-grammaticali esercizi di controllo lessico-grammaticali quiz per le abilità ricettive (ascolto e lettura)
Syllabus
IO E LA MIA FAMIGLIA - MEINE FAMILIE UND ICH
| Indicazioni utili prima di cominciare |
| 1.1. Scommettiamo che conosci già qualche espressi... |
| 1.1.2. L'alfabeto |
| 1.1.3. Traduci le parole proposte! |
| 1.2. Impariamo a salutarci, a parlare della nostr... |
| 1.2.1. Primo incontro (informale) |
| 1.2.2.Primo incontro (formale) |
| 1.2.3. Rivediamo i saluti! (Svolgi l'esercizio 1) |
| 1.2.4. Kommen e wohnen (venire da, abitare) |
| 1.2.5. Riconosci la preposizione! |
| 1.2.6. "Aus" o "in"? |
| 1.3. Impariamo a parlare di noi stessi e della no... |
| 1.3.1. Hanna e la sua famiglia |
| 1.3.2. Woher kommen deine Eltern? - Di dove sono i tuoi genitori? |
| 1.3.3. Combina! |
| 1.3.4. Foto di famiglia |
| 1.3.5. Pronomi interrogativi |
| 1.3.6 Wohnen o kommen? |
| 1.3.7. I numeri |
| 1.3.8. Quanti sono? |
| 1.4. Racconta di te! |
| 1.4.1. Dati anagrafici |
| 1.4.2. Esercitati ancora! (Svolgi l'esercizio 7) |
| 1.5. Nachwort (glossario, r... |
| 1.5.1. Glossar |
| 1.5.2. Grammatik |
| 1.5.3. Sprache und Kultur: Sie oder Du? |
| 1.5.4. Pronuncia: vocali e dittonghi |
| 1.5.5. Pronuncia: "ch", "v" e "z" |
LAVORARE E STUDIARE - BERUF UND STUDIUM
| 2.1. Vediamo quante parole conosci già! |
| 2.1.1. Berufe |
| 2.2. Professioni e mestieri |
| 2.2.1. Was bist du von Beruf? |
| 2.2.2. Approfondiamo il verbo "sein"! |
| 2.2.3. Ein Bäcker und eine Hausfrau |
| 2.2.4. Maschili e femminili |
| 2.2.5. Der Dolmetcher und die Tänzerin |
| 2.2.6. "Ein" und "kein" |
| 2.2.7. Jetzt bist du dran! Ora rispondi tu! |
| 2.2.8. "Kein" e "nicht" |
| 2.2.9. Esercitiamo la forma negativa! |
| 2.3. Was macht ein/eine ...? |
| 2.3.1. Completa il dialogo! |
| 2.3.2. Alcuni verbi |
| 2.3.3. Planen, verkaufen, übersetzen... |
| 2.3.4. Verbi regolari |
| 2.3.5. Esercitiamo i verbi! |
| 2.3.6. Abbina! |
| 2.3.7. Hanna e Lena giocano a "Wer braucht was?" Leggi il dialogo! |
| 2.3.8. Was macht ein Apotheker? |
| 2.3.9. Esercitiamo i vocaboli! |
| 2.3.10. "Einen", "eine" oder "ein"? |
| 2.3.11. Completa! (Svolgi l'esercizio 3) |
| 2.4. An der Uni |
| 2.4.1. Ingrid und ihre Arbeit |
| 2.4.2. Richtig oder falsch? |
| 2.4.3. Hast du das Buch? |
| 2.4.4. Akkusativ |
| 2.4.5. Hast du einen ...? |
| 2.4.6. Declinazione degli aggettivi 1 |
| 2.4.7. Jetzt bist du dran! Esercitiamo gli aggettivi! |
| 2.4.8. Quale desinenza? |
| 2.4.9. Declinazione degli aggettivi 2 |
| 2.4.10. Completa le frasi! |
| 2.4.11. Accusativo degli aggettivi |
| 2.4.12. Nominativo o accusativo? |
| 2.5. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 2.5.1. Glossar |
| 2.5.2. Grammatik |
| 2.5.3. Pronuncia: "r" |
| 2.5.4. Pronuncia: "j", "qu", "w", "x", "y" |
| 2.5.5. Pronuncia: "b", "d", "g" e "p", "t", "k" |
MANGIARE E BERE - ESSEN UND TRINKEN
| 3.1. Vediamo quante parole conosci già! |
| 3.1.1. Typisch oder nicht typisch |
| 3.2. Andiamo a fare la spesa |
| 3.2.1. Im Supermarkt |
| 3.2.2. Diese Woche im Angebot - Offerte della settimana |
| 3.2.3. Obst oder Gemüse? |
| 3.2.4. Adjektiv und Genus |
| 3.2.5. Das Alphabet - le lettere dell'alfabeto e la loro pronuncia |
| 3.2.6. Singular und Plural |
| 3.2.7. Was kann man essen, was nicht? - cosa si può mangiare? cosa non si può mangiare? |
| 3.2.8. Fatma geht einkaufen - Fatma va a fare la spesa |
| 3.2.9. Al banco dei salumi |
| 3.3. Abitudini alimentari |
| 3.3.1 Essgewohnheiten - abitudini alimentari I |
| 3.3.2. Das Verb "essen" |
| 3.3.3. Das Verb "trinken" |
| 3.3.4. Das Verb "mögen" |
| 3.3.5. Was isst Hanna gerne? Was nicht? - Cosa piace/non piace mangiare ad Anna? |
| 3.3.6 Essgewohnheiten - abitudini alimentari II |
| 3.3.7. De gustibus |
| 3.3.8. Il dativo - alcune preposizioni |
| 3.3.9. Mögen – essen – trinken |
| 3.3.10. Welche Antwort ist richtig? - Indica la risposta esatta |
| 3.4. A tavola |
| 3.4.1. Chacun à son goût |
| 3.4.2. Wie oder als? |
| 3.4.3. Beim Mittagessen - a pranzo |
| 3.4.4. Das Verb "geben" |
| 3.4.5. Ja, nein, doch! |
| 3.4.6. Die Verben "schmecken" und "gefallen" |
| 3.4.7. Accusativo e dativo - caso preposizionale |
| 3.4.8. Accusativo e dativo - caso "puro" |
| 3.4.9. Substantive im Dativ |
| 3.4.10. Personalpronomen im Dativ |
| 3.4.11. Welches Wort passt? Qual è la parola giusta? |
| 3.4.12. Qualche frase utile quando si è tavola |
| 3.5. Al ristorante |
| 3.5.1. Im Restaurant |
| 3.5.2. Qualche frase utile quando si è al ristorante |
| 3.5.3. Das Hofbräuhaus |
| 3.5.4. Completa il dialogo |
| 3.5.5. Der Speiseplan - menù della mensa universitaria |
| 3.5.6. Una domanda ''difficile'' |
| 3.5.7. Completa le frasi |
| 3.5.8. Alcuni verbi irregolari |
| 3.6. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 3.6.1. Glossar |
| 3.6.2. Grammatik |
| 3.6.3. Le particelle d'intonazione I |
| 3.6.4. Le particelle d'intonazione II |
| 3.6.5. Sprache und Kultur: mangiare e bere in Germania |
| 3.6.6. Aussprache: Wortbetonung |
| 3.6.7. Aussprache: Wortbetonung - Pronuncia: l'accento della parola |
| 3.6.8. Aussprache: Ähnliche Laute - Pronuncia: suoni simili |
LA CASA - DIE WOHNUNG
| 4.1. Vediamo quante parole conosci già! |
| 4.1.1. Zimmer - camera |
| 4.1.2. Die Farben - I colori |
| 4.2. Esercitiamo il lessico: i mobili, le stanze ... |
| 4.2.1. Ramóns Wohnung - l'appartamento di Ramón |
| 4.2.2. Ti ricordi l'articolo? |
| 4.2.3. E ora i nomi! |
| 4.2.4 Gli elettrodomestici |
| 4.2.5. Qualche vocabolo in più... |
| 4.2.6. Trova l'intruso! |
| 4.2.7. Hausarbeit! |
| 4.2.8. Was machen die Leute? |
| 4.2.9. Ricapitoliamo! |
| 4.2.10. Ora tocca a te! |
| 4.3. Il dativo: impariamo a collocare gli elementi... |
| 4.3.1 Wo machen die Leute ihre Hausarbeit? |
| 4.3.2. Links vom Eingang, rechts von der Küche |
| 4.3.3. Cosa ti ricordi? |
| 4.3.4. Stato in luogo |
| 4.3.5 Akkusativ oder Dativ? |
| 4.3.6. Wo stehen die Möbel? |
| 4.3.7. Moto a luogo |
| 4.3.8. Esercita l'accusativo! |
| 4.3.9 Scegli la coniugazione giusta |
| 4.3.10. Wo? e Wohin? |
| 4.3.11. Verbi di posizione |
| 4.3.12. Liegen oder legen? |
| 4.3.13 Stehen oder stellen? |
| 4.4. Impariamo a declinare l'aggettivo al dativo |
| 4.4.1. Hannas Schlafzimmer |
| 4.4.2. La declinazione degli aggettivi al dativo |
| 4.4.3. Esercita il dativo! |
| 4.4.4. I dimostrativi |
| 4.4.5. Ist dieser Schrank neu? |
| 4.5. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 4.5.1. Glossar |
| 4.5.2. Grammatik |
| 4.5.3. Aussprache: Komposita |
| 4.5.4. Sprache und Kultur: Wohnen in Deutschland |
LA GIORNATA-TIPO - ALLTAG
| 5.1. Tagesablauf |
| 5.1.1. Hannas Tagesablauf |
| 5.1.2. Osserva! |
| 5.1.3. Verbi separabili e inseparabili |
| 5.1.4. Esercitiamo i verbi separabili! |
| 5.1.5. Reflexive Verben - Verbi riflessivi |
| 5.1.6. Reflexive Verben. Jetzt bist du dran! |
| 5.1.7. Avverbi di tempo |
| 5.1.8. Was machst du heute? |
| 5.1.9 Le preposizioni di tempo: "am" o "um"? |
| 5.1.10. Alcune precisazioni |
| 5.2. L'orario - Die Uhrzeit |
| 5.2.1. Wie spät ist es? |
| 5.2.2. Vero o falso? |
| 5.2.3. Tagesplan |
| 5.3. Müssen e wollen |
| 5.3.1. Scegli la forma corretta! |
| 5.3.2. "Müssen" und "wollen": Konjugation |
| 5.3.3. Ora tocca a te! Jetzt bist du dran! |
| 5.3.4. "Wir müssen nur wollen" |
| 5.4. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 5.4.1. Glossar |
| 5.4.2. Grammatik |
| 5.4.3 Tagesablauf |
| 5.4.4. Pronuncia: verbo separabile o inseparabile? |
VIAGGIARE - REISEN
| 6.1. Mesi e stagioni dell'anno: arricchisci il tuo... |
| 6.1.1. Impara i 12 mesi dell'anno! |
| 6.1.2 Esercitati coi mesi dell'anno |
| 6.1.3. E ora le stagioni! |
| 6.1.4 Mesi e festività |
| 6.1.5. Jahreszeiten und Kleidung |
| Vediamo quante parole conosci già! |
| 6.1.6. Länder |
| 6.2. Reiseplanung |
| 6.2.1. Sonja und Klaus telefonieren |
| 6.2.2. Occhio alle preposizioni! |
| 6.2.3. Scegli la forma corretta! |
| 6.2.4. Wenn, weil, dass |
| 6.2.5. Inserisci le congiunzioni mancanti |
| 6.2.6. Länder und Präpositionen |
| 6.2.7. Scegli la preposizione giusta |
| 6.3. Reiseberichte |
| 6.3.1. Klaus ruft seine Mutter an |
| 6.3.2. Hai riconosciuto la forma verbale? |
| 6.3.3 Il Perfekt |
| 6.3.4 Perfekt: lista completa di verbi |
| 6.3.5. Verbi irregolari |
| 6.3.6. Forma il Perfekt! |
| 6.3.7. Coniuga al Perfekt |
| 6.3.8. Un approfondimento sul passato in tedesco |
| 6.3.9. Auszug aus "Homo faber" |
| 6.3.10. Il Präteritum |
| 6.3.11. Scegli la forma corretta! |
| 6.3.12. Walter Fabers Reisebericht |
| 6.3.13. Le preposizioni "seit" e "vor" |
| 6.4. Unterwegs in Berlin |
| 6.4.1. Matteo fragt nach dem Weg |
| 6.4.2. Vediamo cos'hai capito! |
| 6.4.3. Eine Touristin fragt nach dem Weg |
| 6.4.4. Was man in Berlin alles machen kann |
| 6.4.5. Un giovane racconta perché gli piace Berlino |
| 6.4.6. Was hat Florian am Wochenende gemacht? |
| 6.4.7. "Ich fühl' mich gut, ich steh' auf Berlin" |
| 6.5. Ripasso ed approfondimento |
| 6.5.1. Am Bamberger Bahnhof |
| 6.5.2. An der Hotelrezeption |
| 6.5.3. Nach dem Weg fragen |
| 6.5.4. Präpositionen (I) |
| 6.5.5. Präpositionen (II) |
| 6.5.6. Sascha macht Urlaub |
| 6.5.7. Wie geht's? |
| 6.5.8. Esercitati! |
| 6.5.9. Jana erzählt über ihren Tag |
| 6.5.10. Perfekt (I) |
| 6.5.11. Präteritum von "haben" und "sein" |
| 6.6. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 6.6.1. Glossar |
| 6.6.2. Grammatik |
| 6.6.3. Sprache und Kultur: Willkommen im Reiseland Deutschland! |
| 6.6.4. Aussprache: Wortbetonung |
CORPO E SALUTE - KÖRPER UND GESUNDHEIT
| 7.1. Vediamo quante parole conosci già! |
| 7.1.1. Das Gesicht |
| 7.1.2. Der Körper |
| 7.1.3. Welchen Körperteil benutzt man? |
| 7.2. Krankheit |
| 7.2.1. Ramón ist immer krank! |
| 7.2.2. Osserva! |
| 7.2.3. Was haben die Leute? |
| 7.2.4. Hanna fühlt sich krank |
| 7.2.5 la salute |
| 7.2.6 Ascolta e trascrivi |
| 7.3. Beim Arzt |
| 7.3.1. Rückenschmerzen |
| 7.3.2. Vediamo cosa hai capito! |
| 7.3.3. I modali |
| 7.3.4. Dovere e non dovere |
| 7.3.5. Completa! |
| 7.3.6. Come si dice in tedesco? |
| 7.3.7 Divieti e permessi |
| 7.4. Ärztliche Ratschläge |
| 7.4.1. Gastritis |
| 7.4.2. L'imperativo |
| 7.4.3 Infinito e Imperativo |
| 7.4.4. Was soll Hanna machen? |
| 7.4.5. Für oder gegen? |
| 7.4.6. Scegli la preposizione! |
| 7.4.7. Comparativo e superlativo (I) |
| 7.4.8. Inserisci la preposizione! |
| 7.4.9. Comparativo e superlativo (II) |
| 7.4.10. Inserisci il comparativo! |
| 7.4.11. Completa con il superlativo! |
| 7.5. Nachwort (glossario, riepilogo grammaticale e... |
| 7.5.1. Glossar |
| 7.5.2. Grammatik |
| 7.5.3. Aussprache: Ähnliche Laute - Pronuncia: suoni simili |
| 7.5.4 Sprache und Kultur |
PANORAMA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI AL LIVELLO A2 - AUSSICHT AUF DIE THEMEN DER LERNSTUFE A2
| 8.1. Grammatik |
| 8.1.1 Breve grammatica tedesca |
| 8.2. Übungen |
| 8.2.1. Online-Übungen: "Begegnungen" |
| 8.2.2. Online-Übungen mit Landeskunde: "Passwort Deutsch" |
| 8.2.3. Einfach zuhören und lernen: "Radio D" |
| 8.2.4. Modellprüfungen: A1 und A2 |